Estan constituïts com a seminari des del curs 2010-11.
Curs 2011-12
Presentació del projecte educatiu dels centres
Actualització d’actuacions del pas de Primària a Secundària
Actualització i revisió de la documentació relacionada amb el pas de Primària a Secundària
Tasques d'estiu
Curs 2012-13
Coherència del procés educatiu:
- Treball de competència lingüística: comprensió lectora
- Organització d’activitats compartides intercentres
- Seguiment de les tasques d'estiu, revisió i millora
Itinerari formatiu:
- Organització de xerrades adreçades a les famílies dels centres adscrits
- Seguiment de l'adaptació i avaluació dels nois i noies a 1r d'ESO
Curs 2013-14
Coherència del procés educatiu:
Expressió escrita
Curs 2016-17
Curs 2017-18
Pas de primària a secundària: tasques d'estiu, seguiment adaptació alumnat a l'institut, resultats avaluació 1r d'ESO, ...
Coherència del procés educatiu:
- Competència comunicativa lingüística.
- Competència tractament de la informació
- Consolidació xerrades adreçades a les famílies dels centres adscrits
- Organització d'activitats conjuntes: Tal com raja, Tal com pinta i Conte contes
Curs 2014-15
En relació a l'itinerari formatiu
Pas de primària a secundària: tasques d'estiu, seguiment adaptació alumnat a l'institut, resultats avaluació 1r d'ESO, seguiment de cada promoció amb els resultats de l’avaluació de juny i setembre...
Compartir activitats de formació dels centres
Consolidar i aportar aspectes de millora a la xerrada per les famílies amb participació de l'institut i cada centre
Coherència del procés educatiu
Coordinació curricular: competència de l'àmbit digital
Consolidar i ampliar a altre àrees les activitats conjuntes amb alumnes: Tal com raja, Tal com pinta, Conte contes
Curs 2015-16
En relació a l'itinerari formatiu
En relació a l'itinerari formatiu
Pas de primària a secundària: tasques d'estiu, seguiment adaptació alumnat a l'institut, resultats avaluació 1r d'ESO, seguiment de cada promoció amb els resultats de l’avaluació de juny i setembre...
Compartir activitats de formació dels centres
Consolidar i aportar aspectes de millora a la xerrada per les famílies amb participació de l'institut i cada centre
Coherència del procés educatiu
Coordinació curricular: competència de l'àmbit digital
Consolidar i ampliar a altre àrees les activitats conjuntes amb alumnes: Tal com raja, Tal com pinta, Conte contes
Curs 2015-16
En relació a l'itinerari formatiu
Pas de primària a secundària: tasques d'estiu, seguiment adaptació alumnat a l'institut, resultats avaluació 1r d'ESO, ...
En relació a la coherència del procés educatiu
Compartir activitats de formació dels centres
Gestió d'aula i proves d'avaluació interna del centre
Consolidació les activitats conjuntes intercentres amb alumnes: Tal com raja, Tal com pinta, Conte contes
En relació a la coherència del procés educatiu
Compartir activitats de formació dels centres
Gestió d'aula i proves d'avaluació interna del centre
Expressió escrita
Curs 2016-17
En relació a l'itinerari formatiu
Pas de primària a secundària: tasques d'estiu, seguiment adaptació alumnat a l'institut, resultats avaluació 1r d'ESO, ...Curs 2017-18
En relació a l'itinerari formatiu
Pas de primària a secundària: tasques d'estiu, seguiment adaptació alumnat a l'institut, resultats avaluació 1r d'ESO, ...
En relació a la coherència del procés educatiu
Compartir projecte de convivència
